致敬奉献！弥渡德苴中学“小马哥”：让化学“活”起来，让乡村教育“强”起来！

塔塔

引言

在第41个教师节来临之际，为大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围，弥渡县教育体育局以"弘扬教育家精神，建设教育强县"为主题，推出教体系统先进集体和先进个人系列宣传。激励全体教师及教育工作者以榜样为镜、以典型为炬，坚定理想信念，涵养育人智慧，以教育家精神铸魂强师，为全面加快教育高质量发展作出积极贡献。

三尺讲台践初心

——优秀教师 马恩助

在德苴中学，同学们总爱亲切地喊他 “小马哥”—— 这位年轻的化学老师叫马恩助。他凭着特有的教学魅力、过硬的教学能力以及务实的工作态度，让抽象的化学公式变得生动有趣，也让实验室成了同学们最向往的地方。

巧手匠心，让化学知识“活”起来

马老师始终坚持“实验出真知”的理念，每堂课提前半小时调试仪器、校准药品，他总说“试剂剂量差一毫，实验效果差千里，不能让学生因为仪器问题错过科学真相”。在他的课堂上，没有旁观者，只有实践者：他手把手指导学生规范操作，耐心纠正操作细节，甚至蹲身为学生调整仪器。一次氧气制取实验中，他握着学生紧张的手，轻声鼓励：“别怕，科学需要耐心，更需要亲手尝试。”这种全员参与的实践教学，让实验室里的操作声与讨论声，成为乡村校园里最动人的声音。

“马老师的化学课一点都不枯燥，每次亲手做完实验，我才真正懂了课本里的知识。”——初三（2）班李同学这样说。

倾囊相授，让教研团队“强”起来

作为化学教研组长，马恩助老师毫无保留地推动团队共进。每周组织教研活动，总是第一个分享教学心得，把自己总结的“实验步骤口诀”“易错点手册”毫无保留地传给同事。同事由衷评价：“马老师是我们教研组的'主心骨’，他对教学的认真、对学生的负责，从每一个实验操作的细节里就能看出来。跟着他一起教研，我们不仅学到了教学方法，更感受到了扎根乡村教育的初心”。在他的带领下，学校化学教研组整体教学水平显著提升，其个人教学成绩连续三年稳居全县前列，多次荣获乡级“教学能手”、县级“优秀教师”称号。

马恩助老师用一个个有趣的实验，为乡村孩子点亮科学之光。现在德苴中学的实验室里，孩子不再怕碰仪器，做实验时会主动讨论步骤；学校化学课的课堂参与率，比往年提高了不少。这份让学生敢实践、爱科学的改变，正是他践行教育初心的最好证明，也让乡村教育的希望更实在。

来源丨德苴乡中心学校、弥川教体