弥渡非遗：沉浸式体验新传承！

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    近年来，红岩中学通过开设非遗课堂、组织课外研学、举办校园文化活动等形式，全面传播普及非遗知识，让非遗在青少年心中扎根生长，促进学生全面发展。

    一番准备后，大家在专业陶艺师的示范指导下，亲自动手制作水杯、碗罐等工艺品，用心体会传统陶艺深厚的历史底蕴和独特的文化魅力，切身感受非遗所蕴含的民族智慧和精神内涵。

    学生刘鑫烨说：“我觉得这个活动很有趣，看着简单，可等到我们上手的时候就非常的困难，这让我更加体会到无论什么事，都要用心去体会、用心去做，才能把它做得更好。”

    类似这样的研学活动，红岩中学每年都会举行十多次，涉及陶艺、花灯扎裱、竹编、篆刻等多个领域。同时，学校自2016年启动“非遗进校园”活动以来，便将非遗与音乐、体育、美术、信息技术等学科完美融合，开设剪纸、扎染、漆扇、花灯、民歌、彝族大刀舞等非遗体验课程，指导学生进行非遗作品的创作、表演，不断深化非遗内涵。在全面掌握非遗知识的基础上，学校还与文旅部门联合，邀请弥渡县非遗传承人每月走进学校为学生授课，构建“校内外融合、理论与实践并重”的研学体系，让非遗的种子在孩子们心中生根、发芽，绽放出绚丽的花朵。

    “从学校开展的非遗活动中，我感受到了非遗历史的悠久，也从中体会到了劳动人民的智慧。作为一名中学生，我们应该在学校里认真学习老师传授的知识，并结合生活实际进一步深化和完善，将它一代代发展下去，发扬光大。”学生钟意如是说。

    据红岩中学校长刘伟介绍，红岩中学是大理文化生态保护实验区非遗进校园示范学校，学校的非遗教育通过多年实践已形成一套完整体系，每年都会通过开展各种各样的活动让学生们认识非遗、了解非遗，并爱上非遗。

    目前，学校有非遗专业老师9名，非遗课程覆盖率达100%，学生参与率超90%。近三年，学生创作的非遗作品获省级奖励140多件，州级奖励50多件，得到了社会各界的一致好评。

    “非遗传承是民族文化的根脉工程，更是学校立德树人的重要载体。我校将继续以“守正创新”为理念，做好学科融合、数字化建设、成果转化等工作，鼓励师生参与省级以上非遗赛事，推动优秀作品市场化。适时组织学生走进乡村、社区开展非遗展演，助力乡村振兴与文化惠民工程，让传统文化在新时代焕发更璀璨的光芒。”刘伟表示。

来源：微弥渡